Entrega actividad 3B, Bitácora de contenidos.

 

      Actividad  3B.  Bitácora de contenidos.

 Asignatura: Tecnología Educativa.

Sábado 17 Octubre 2015

Iniciamos una nueva asignatura “Tecnología Educativa”, de nuestro Diplomado en Habilitación Docente, a cargo del facilitador Etanislao De La Cruz.

Mi primera impresión al llegar al aula fue de mucho agrado, pues note un ambiente de respeto, atención y además organizado. Un docente con una dicción correcta, entendible y un tono de voz adecuado.

Realizó su presentación, nos hablo de su currículum, por cierto, impresionante y completo, una persona muy capacitada. Proseguimos con la dinámica de presentación, en donde cada uno dijo su nombre y expresamos el porqué  estar haciendo este diplomado. Se dio inicio formal de la clase con una oración.

Nos contó una anécdota de sus inicios como docente, para llevarnos a  diferenciar entre “dar clases” y “ser Docentes”. Cualquier persona puede dar clases, pero el verdadero  rol del docente hay que asumirlo y marcar la diferencia.

Aunque conocía estos términos me tocó aprender a decidir, pensar y reflexionar que rol voy a desempeñar, seré una frustradora de sueños o marcaré la diferencia en mis alumnos. La frase de Aristóteles lo resume todo “Lo que tenemos que aprender, lo aprendemos haciendo”.  Y precisamente recordé esta canción…. “Caminante no hay camino, se hace el camino al andar”.

Vimos un video motivacional titulado “No te rindas”, donde algunas personas expusieron su punto de vista. Y lo resumo con esta frase “Todo lo puedo en Cristo, el me fortalece”.

Lo mejor de esto es, que la temática utilizada por el facilitador, ya la conocíamos, pero la forma y metodología, haciendo uso de las tecnologías ha ido más allá, de lo que muchos aun no conocíamos.

Presentó su planificación de la asignatura, para mi admirable, muy organizado, nos habló de las asignaciones, su criterio de evaluación, de la creación de un Blog y de una comunidad. Ahí comencé a darme cuenta de que esta asignatura era diferente, tenía cosas que me causaban ansiedad por conocer y experimentar.

Proseguimos con el curso de la clase, y se nos presentó una imagen, con la que discutimos las diferentes habilidades y estilos de aprendizaje que encontramos en una misma aula, así como las diferentes maneras de interpretar una misma imagen por varias personas.  El docente tiene una función y un reto, debe acoplarse y prepararse para desarrollar un plan de acción en la que el aprendizaje llegue a todos.

 Aprendí que con la tecnología educativa, obtenemos recursos para potenciar el aprendizaje, pero de nada nos vale tenerlas a la mano y no saber utilizarlas. Esto no debe quedarse solo en deseos, hay que aplicarlas y desarrollarlas, pues vivimos una era abierta al campo tecnológico donde los docentes tenemos un siglo de atraso en cuanto a los estudiantes. Un sistema educativo del siglo IXX, docentes del siglo XX con estudiantes del siglo XXI, entonces ¿dejaremos que esto continúe?

Durante estas explicaciones el facilitador nos dio un ejemplo el del médico que salva al paciente  sin saber que este es un asesino o delincuente, si éste le será beneficioso a la sociedad.

Pues ahí difiero con usted,  pues creo que si es verdad que la labor docente es muy importante, también lo son las demás carreras. Sé que no se fue por el lado de minimizar las demás áreas, pero creo que ese ejemplo yo lo puedo hacer igual con un docente muy preparado, que ejerce su rol y se preocupa por el aprendizaje de sus alumnos, pero igual el no sabe si ese estudiante a pesar de todo su esfuerzo por enseñarlo y hasta estar seguro de que cumplió con el objetivo del mismo. El docente no sabe si ese estudiante será un delincuente o abusador. A eso me refiero.

Creo que ser docente es dignificante, apasionante y comprometedor. Amo mi carrera, mi especialidad, y amo enseñar.

Debemos mirarnos en la justa dimensión, dejar de ver al docente como un profesional de perfil bajo, no valorado.

Focalizarnos como maestros comunicativos, aclaradores de dudas y motivacionales.

Finalizamos viendo un video instructivo de cómo crear un Blog, nos recomendó entrar al blog creado para la asignatura, el cual contenía las actividades a desarrollar durante el curso. 

Estoy sumamente motivada, me apasiona la tecnología y las tantas cosas que podemos hacer con ella.  Sigo teniendo muy buenas expectativas  y ahora más que me he involucrado, creando mi blog, subiendo mis actividades…. Definitivamente  tengo sed de aprendizaje. Gracias por asumir el rol de ser maestro.                                                 

                                                                    María M. Fernández G.