Informe sobre el Film Documentado ¨La Educación Prohibida¨, relación con la realidad educativa dominicana.
Este film ¨La Educación Prohibida¨ nos presenta la
educación desde una perspectiva diferente, que abre paso a la realidad
educacional que a diario se vive en los diferentes países de Latinoamerica.
Es una voz de
alerta y gritos en silencios de aquellos estudiantes que necesitan educación y
atención necesaria de manera diferente, pues es razón que hace que el estudiante fracase es el sistema educacional
que está planteado en las instituciones, donde se imparten las asignaturas de
manera monótona, en que el maestro es el centro de atención en el aula
volviéndose así una clase estática, rustica y aburrida pues el conocimiento
esta parcializado porque es la manera en donde se centran. Nos limitamos en calificar
los alumnos solo de manera cuantificable como si fueran números .Se educa con ¨supuestos¨
valores integrales según guías curriculares, pero en realidad sucede lo
contrario.
Las
instituciones de educación en vez de ser
un lugar de formación se convierte en una cárcel con derecho a libertad
condicional.
Hace una breve síntesis
de como se inició el sistema educacional y de donde vino. Resalta la necesidad
de buscar las necesidades del niño, su desarrollo, cómo aprende e implica un
profundo proceso donde se crea relaciones entre la persona y el entorno.
El aprendizaje
es una continua transformación, e incluye a los padres como los primeros
educadores. Pues los ideales y los
objetivos que tenemos sobre los niños no nos permiten ver quienes realmente son
y cuáles son sus necesidades. Por lo tanto, por muchos métodos que se impartan,
el motor para una buena educación son las primeras enseñanzas que le podamos dar; y esos son los afectos, es ahí donde una
de las escenas que me causo impacto de este film documentado es cuando unos de los educadores que
estuvieron hablando en la parte casi final l educador Pablo Lipnizky del
Colegio Mundo Montessori, con sentimientos
de nostalgia y lagrimas en los ojo agrego ;Hay
una sola cosa que es sumamente importante es el amor que nosotros le podamos
dar a los niños , si queremos una sociedad diferente, lo único que realmente
tenemos que hacer es amar a los niños, que ellos aprendan amar a otros , que el
conocimiento va a venir solo … un niño que no es amado difícilmente va a prender amar.
En República
Dominicana, la realidad es que tenemos una educación prohibida donde hoy
los niños adolescentes y futuro profesionales por cultura van a las instituciones
educativas, no es difícil comparar el film con la realidad de nuestro país pues
esto es un espejo de lo que pasa a diario en las instituciones , debemos ser
diferentes y tomar la iniciativa ya que
aquellos que optamos por una educación mejor
tenemos derecho de romper el hielo en el cual nos hemos congelando
durante muchos años. Es un reto para los educadores optar por crecer y hacer
crecer, apostar por una educación con calidad requiere mucho esfuerzo, ¿dejaremos
que la realidad nos arrope y permanezcamos en esa educación prohibida y sin
oportunidades? La educación dominicana se encamina a esos cambios pero esta de
nuestra parte colaborar para que la educación llegue sin límites, desarrollando
los valores esenciales que nos hacen mejores cada día.
María Mercedes Fernández Gómez
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